4.1本项目的特色:本课题试图通过研究，在已有的校外实训基地的基础上，建立一种更为稳定、更有制约性的长效校警合作办学模式，同时在顶岗实习过程中建立行业、学院、学生三元评价机制，形成良好的跟踪—评估—反馈—调整机制，提升实训基地建设的针对性和实效性。提升校警合作办学模式逐步走向制度

化、常态化和系统化。