针对高职院校国际化的方向和路径、国际化能力提开的内容和方法，以及国际化可持续等问题，成果运用教育共生理论、系统理论和产业耦合理论等，以2002年引进BTEC项目为基础，以2012年省级教改重点项目《高职院校国际化研究与实践》为依托，以2014年实施东南亚教育合作为检验，在省示范校、省一流校重点建设项目支持下，以服务广东农垦橡胶“产业走出去”为国际化办学目标，系统总结了服务“产业走出去”的高职院校国际化范式，创新提出了“教育理念国际化、标准体系国际化、专业课程国际化、教师发展国际化、学生培养国际化、社会服务国际化”的理论，构建了PEP(国内院校-海外企业-当地院校)机制实现了校企“捆绑”走出去与可持续发展，有效推进了再造“海外新农垦”阶段性目标，提开了国际化人才培养能力与水平。經17年探索，实践与总结，受益教师360多人，学生近6万名；培训海外员工506人，为我国橡胶“产业走出去”提供了有力支撑。成果先后在国际、全国性会议上交流推广12次，辐射带动19所东南亚院校和40多所国内院校。立项相关研究课题11项，完成报告4份。理论研究在《职教论坛》等刊物上发表论文31篇，其中《我国的高职院校国际化合作能力提升研究》获省一等奖。提供国家部委内参《中国高职“走进东置”的作用与建议》1份。获全国优秀案例2项;国际影响力、服务贡献均获“全国50强”;光明日报、南方日报。广州电视台和马来西亚Utusan Borneo等主流媒体先后作24次报道，在国内外产生了重大影响。