《BTM建筑建模》课程自立项以来，按照BTM专业群人才培养方案的要求，进一步加大校企合作力度，完善课程设计，优化教学内容和实训环节，实现课程的职业性、实践性和开放性。在以下各方面都取得了显著成效:

1.完善的“校企深度融合，工学交替”的课程教学模式，课程教学以真实的项目为案例，以工作过程为导向，充分反映了行业企业前沿技术，实现深度工学结合的教学模式，实现校内实训企业化。

2.人才培养质量明显提高，学生的实际动手能力、职业素养已能很好地满足企业需求，在国家级和省级等一系列专业竞赛中，取得优异的成绩，共获得国家级和省级等奖项18项。

3.双师型师资队伍建设成效显著，3位教师晋升高一级职称。团队教师共计发表专业论文13篇，出版教材3部，在研及结题科研项目20个。

4.丰富新颖的网络教学资源，教学视频、考证辅导、项目实施视频等教学资源超过4G，配套公开出版教材1部，立体化教材及教辅材料完善。

5.完善的校企合作实习基地，新增校外实习基地12个，校外实习基地为本课程的教学和综合能力的集成提供了极好的外部环境。

6.社会影响力和示范作用，团队已实施33项大型项目的BTM技术应用，建模面积超过800万平方米。师生新增授权发明专利3项、授权实用新型专利1项、软件著作权1项。承担全国高校教师RTN专业师资培训三期，共152人，承担各高校及企业员工的BIM职业技能鉴定1928人。