在信息化的大背景下，为学生探究知识提供了大量且丰富的信息，为学生提供了取之不尽的信息资源，学生的选择权大大增强，学生可自行决定学习时间、地点与学习内容。关键点在于学习目的和内容，本研究是通过教师科学指导预习，结合电子商务专业知识与相关传统学科知识进行学习,提升有效信息量,拓宽知识视野.帮助学生更好地界定学习目的与学习内容、任务。最终加强培养学生在实战环境下自主创业能力、职业能力的培养和锻炼学生对知识的应用拓展能力。