《化妆品质量检验技术》是化妆品技术与管理专业重要的核心课程。2005年本课程确定为化妆品系重点建设课程；2007年评为院级精品课程；2010年获国家级和省级精品课程；2013年获国家级精品资源共享课程。

课程组十分重视课程建设工作，自项目立项以来，深入理解国家精品课程及精品资源共享课程建设相关精神及评价标准，结合本课程的建设目标和建设任务，分阶段开展课程建设。

课程组成员在多年的教学过程中，不断研究和努力探索高职教育新理念和行业发展动向。重视学生在校学习和实际工作的一致性，有针对性地采取理论与实践相结合，教、学、做一体化的教学模式。将知识点项目化，以真实检验任务为驱动、工作为引导、学生为主线组织教学。通过营造仿真教学环境或实现真实工作场景实现教学所与工作现场的融合，突出学生实践能力的培养，满足岗位工作需要的与技能。

重视教学条件与教学资源建设，自制课件，录制视频，不断更新网络资源。充分利用相关实验使理论教学和实验教学有机结合。完善《化妆品质量检验技术》精品课程网络建设，使其内容更丰富，使用更方便、更快捷，交互性和趣味性更强，使之成为学生和教师的学习园地。

加强课程内容与教材建设。根据职业岗位群的技能需求，进行教学内容选择，以此为依据编写教材并不断修订，固化教学研究和教学改革的成果。

突出实践能力的培养，增加实践操作课时比例，加强实验实训项目的开发和技能训练。近10年来，在学院支持下，课程的实践教学条件不断完善和提升，新购气相色谱、高效液相色谱、离子色谱、原子吸收光谱、等离子光谱、红外光谱、GC-MS等仪器设备。课程组根据化妆品质量检验的技能需求及时更新和开发实训项目，在实验室中完成技能操作的培训，实现教学做一体化。

加强师资队伍建设。发挥教学指导委员会对课程建设的作用。企业兼职教师对本专业的专业建设、课程建设、教材建设以及理论与实践教学模式的改革均起到了积极的作用。

总体来看，《化妆品质量检验技术》精品资源共享课程建设基本能够按照各阶段预期目标进行建设，完成情况良好。