本课题拟通过对中美艺术设计专业课程设置的比较，对省内高职类环境艺术设计专业课程的构建进行新的探索。拟从美国教育体系背景下的艺术设计专业入手，以对中美两国的艺术设计专业的课程设置进行系统的比较和分析为基础，希望在以下两个方面获得实质性成果:

(1)通过对美国的艺术设计专业课程构建进行系统和深入的研究,结合我国当前艺术教育的实际情况，对中美两国的艺术设计教育进行比较分析，探讨当前中美两国艺术设计专业课程构建的优缺点;

(2)分析省内高职类环境艺术设计专业课程设置的实际情况,结合职业教育的要求、华南地区对设计人才的实际需求和广东省高职类院校对专业课程的规划，为构建高效能的专业课程体系提供切实有效的改革建议。