案例简介
职教集团是高职人才培养的有效平台。从高职人才培养的定位而言,职教集团是高职人才培养的有效平台。首先,职教集团有助于人才培养的科学定位。高职人才培养需要高职院校自觉结合职业岗位群的需要合理设置专业、制订教学计划、落实实习培训,集团内校企资源的共享搭建了人才培养的有效平台;其次,职教集团有助于形成科学高效的人才培养工作机制。职教集团作为新型组织形态,通过“专业+产业”、“教学+研发”、“培养+就业”等链条,把学校、企业等市场主体和人才培养的各个环节有机地联结,动态地加以组合,形成单个成员的“小”与“专”和整个集团的“大”与“全”的综合优势,实现资源优化和功能整合,促进专门人才、技术和设备的社会化、产业化以及教育效益、经济利益、人才效益的最优化,形成人才培养的“共建、共享、共赢、共长”的新机制。
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