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佛山职业技术学院 项目化教学和知识结构的协同机制研究与实践—以高职物联网应用技术专业为例

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本项目以物联网应用技术专业为实例,针对项目化教学背景下知识体系化问题开展研究,引入知识地图和项目导航树等先进理念,创新性地建立知识引导地图、项目导航树等教学机制和手段,以期将项目的实施过程与知识的演进过程统一起来,使学生在实践项目的训练中同时建立知识结构体系,以达到实现能力目标和知识目标两不误。


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