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佛山职业技术学院 网络文化素养下的思政课网络教学模式构建

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案例简介

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。

《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》提出:实施高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)建设体系创新计划的主要任务之一是:改革教学方法,创新教学艺术,形成课堂教学与网络教学相互支撑,理念手段先进、方式方法多样、组织管理高效的思政课教学体系。

《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出:推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,引导师生强化网络意识,树立网络思维,提升网络文明素养。强化网络意识,加强师生网络素养教育,编制《高校师生网络素养指南》,引导师生增强网络安全意识,遵守网络行为规范,养成文明网络生活方式。建设“高校网络文化研究评价中心”,培养网络力量,实施“网络教育名师培育支持计划”“校园好网民培养选树计划”。纲要中对高校师生队伍的网络文化素养都做了总体的要求和部署,亟待进一步深入具体实施。


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