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罗定职业技术学院 职业能力背景下机械制造类专业分散式顶岗实习的校企协同管理机制研究

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分散式顶岗实习在执行过程中应分为三个阶段:顶岗实习准备阶段、实施阶段以及实习总结评价阶段。因此,研究三个阶段的管理内容是保证顶岗实习顺利进行的基础。顶岗实习准备阶段需要学院与企业共同研究对学生实习岗位的基础知识和基本技能要求,学院和企业共同指导学生了解企业岗位的要求的有效教学模式。研究实习执行阶段学院与企业如何借助现代信息技术和方法,共同构建顶岗实习管理平台,实现对顶岗实习的全过程管理。实习总结阶段需要学院、企业、学生三方而进行互相评价的评价标准、评价方法。通过分别对三个阶段管理办法的研究和融合,最后形成分散性顶岗实习有效的管理模式。


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