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广东岭南职业技术学院 基于“4+1工场”的软件专业群实战型专创融合育人模式的研究与实践

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      成果以“项目案例学习强知识、规范和流程实训强技能、专项技术训练强创新、项目承接强经验”的工程技术类人才培养理念,分别构建四类型教学实践工场(即以项目案例作为载体的基础知识学习工场、工程规范和流程实训工场、专项技术的训练工场、服务外包项目研发工场等4个学习训练工场,加上一个直接服务中小微企业、进行项目孵化的创新实战工场),从而形成了基于“4+1工场”的人才培养模式。如图1所示,前4个工场按照各自定位和任务不同而配备不同的师资,采取差异化的训练方式和不同等级的考核标准。培养对象能够随着完成4级工场的层次化训练而逐级提高技术岗位等级。最后1个是创新实战工场,结合前4个工场的创意积累和技术研发成果进行创新项目实战,让学生能够完全对接市场和企业需求。

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