根据教育部教高[2006]16号文件关于《全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，要求改革教学方法和手段，融-教、学、微.为一体,强化学生能力的培养。学院非常重视学生职业技能的培养和提高，也非常重视职业技能课程的建设。随若世界潮流的课程改革尤其是在线教育的急速推进，教育信总化、教育现代化、课程与教学改革、课程资源建设当下成为我国教育革新的热点话题,因此建设开放的、泛在的、互动的在线课程已经势在必行。