学校以校企深度合作为主线，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，锻造工科特色鲜明的办学品牌，不断创新人才培养模式，形成:“校企双主体、工学六合一”电梯专业培养模式;“工学交替、学做合一”2+1顶岗实习模式;“教中做、做中学”教学做一体化模式;现代学徒制“招工即招生”四大模式，着力培养产业转型升级需要的复合型、创新型、发展型技术技能人才。