课程教学内容的设计基于商贸类企业的市场营销活动过程，引入企业真实营销项日和营销任务，使得课程教学内容以一系列实际营销工作为载体展开，以企业营销活动过程为主线，从市场分析、市场细分、市场定位到营销策略展开，其中涉及企业营钔工作不同岗位的工作任务,课程内容组织涵盖了企业市场营销实际工作的全流程，涉及主要营销岗位所必需的知识点和营销技能。以就业为导问，以产学结合为途径，引入营销企业的实际生产任务，培养营销一线高技能人才。课程教学设计不仅着眼于当前的营销职业岗位工作要求，也考虑到了学生的可持续发展及未来创业的需求，同时考虑到社会学习者的需求，依靠现代信总技术，不断十富课程教学资源，适应不同用户的学习需求，满足学习型社会教学资源共享与开放需要。