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江门职业技术学院 基于“互联网+”的高职院校教师发展中心建设实践研究——以江门职业技术学院为例

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案例简介

       培养符合区域发展的应用型人才是各高职院校的办学定位,21世纪的人才培养.离不开教育领域的研究人员,也不可缺少在教育教学线工作的教学人员。教师发展中心的职责涵盖教师生涯档案的建立,教师继续教育的培训,还有教师师德素养的提升,目的旨在培养教师的实践教学能力与教育教学水平。本项目建成江门职业技术学院教师发展中心,乃是我省高职院校中首个教师发展中心,其建设经验可为省内各高职院校在教师教育教学水平的培养、教师灾践教学水平的培养、教师成长规划、教师能力诊断等方面起到示范作用。

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