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江门职业技术学院 创新竞赛与机电专业常规教学融通机制研究与实践--以“挑战杯”系列竞赛为例

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案例简介

       通过技能大赛及创新大赛的锻炼,使参赛学生能主动学习常规理论及实践课程,并以点带面,带动所在班及专业的学习氛围,同时,竞赛反过来也促进教师常规理论、实践教学的方法、内容及模式的改进,在传统教育的基础上解放思想,真正树立以学生为本的思想,从课程设置和教学方法入手,鼓励学生发现问题、提出问题,并以市场需求为导向,以能力培养为中心的办学理念,为培养高职学生的科技创新素质营造活泼宽松的学习工作和生活环境,提高学生的科技创新能力与实践能力。

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