本项目的特色就在于抓住了深化课程体系改革的切入点,构建与工学结合人才培养模式相适应的模块化专业课程体系，基于校企协同创新共同培养人才的理念,开发电子信息技术专业模块化课程体系，主要创新点有:

一是，变传统的以学科为本位的课程体系为以校企协同创新和工作过程为导向的模块化课程体系;

二是，以学生为主体，尊重学生的差异性和自主性，让学生根据自己的爱好和特长进行职业方向模块课程选择，有利于充分调动学生的学习积极性，促进学生成长与发展;

三是，改变了传统课程体系在教学实施中的诸多定式，教学实施过程将校、企真正融合为一个“教方”主体，协同创新，真正体现“工学结合”;

四是，根据职业岗位设定专业课程群，根据专业课程群的需要来联合学校的专任教师和企业的能工巧匠，形成“师傅”团队，通过实践来探究现代学徒制的具体实施可能会遇到的问题和难点。