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以校企合作双方的实际入手,不断优化人才培养的过程。主要从以下几个方面进行:
①校企双方交流讨论人才培养实施计划
②以项目模块为单位的项目化教学研究
③真实项目与教学内容的整合
④项目的实施
⑤项目的验收与评估