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广东文理职业学院 计算机教学实践 “三八”质量控制研究

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案例简介

计算机控制技术课程足高校中电气工程及其自动化、自动化等电气与信息类专业的一门重要专业主干课程,足随科学技术的不断发展而实时发展的一一门新技术课程,本课程具有很强的工程应用性,注重理论与应用结合,设计与实现结合,要求学生通过本课程的学习掌握如何利用讣算机控制生产生活过程的基本原理、分析设计与实现方法及在牛产生活应用中的各种技术。由于本课程的这种特点,使得学生在课堂学习时很难领悟计算机控制技术的精髓,并将其应用于实际中。因此,本研究主要针对课程的实验教学、课程设计及毕业设计等相关环节的内容进行了研究,采用灵活多样的方式进行实践教学改革,培养学生独立分析和动手解决灾际问题的能力,帮助学生融会贯通学握这门发展较火、理论与实践结合紧密的应用型课程。


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