成果针对营销专业课程设置与新媒体营销业态脱节、学生专业素质跟不上营销业态发展问题，校企合作建立与营销业态变化同步的课程开发机制，将微信公众号、小程序等新媒体技术，以及专创融合营销项目融入课程，开发专创一体" 新媒体营销教学项目20多个、核心课程6门；强化以企业家精神为内核的创新精神、创业意识、学习能力和职业道德等综合素养培养，开发《营销专业学生综合素质评价指标和测评体系》，定期对学生营销综合素质测评，及时掌握学生新媒体营销能力和素质状况，并反馈于教学内容和方法改进。