本项目通过高职常规与扩招学历教育的实践，探索出机电一体化专业如何适应智能制造发展的需要，根据不同背景、不同特征、不同年龄的生源特点，层次化、全方位培养高技能复合人才的模式。为更好地贯彻实施国家职业教育改革方案，和高职扩招专项工作方案，推动职业教育大改革与促进社会人力资源提升改革重大战略目标，培养出一大批支撑工业发展所需的高技能复合人才提供思路与方案。

(1)研究智能制造背景下机电一体化专业层次化、宽范围技能人才培养方案,探索出适合社会人员，尤其是企业一线技术人员的培养模式;

(2)探索出以人才培养为中心、以产学研为依托的新型产教融合模式，研究校企合作订单培养、现代学徒制、特色学院在人才培养中的具体应用;

(3)探索研究“校校合作、联合培养”的校间合作机制及学生管理机制;探索解决在岗在职类高职学生的“走读式”教学管理运行机制问题;

(4)研究适应不同生源、不同特点、不同学习方式下的教师、教材、教法改革，探索出“理虚实一体、线上线下课堂有机融合、在岗实践与学校学习相结合’的创新教学组织形式，通过高职扩招学生的教学实践来进一步推动“三教改革”;

(5)探索解决机电一体化专业“学分银行”、“学分兑换”机制的标准与制度问题;