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广东岭南职业技术学院 扩招背景下双师型教师驻企业工作站的创新项目教学研究

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案例简介

以建成具有产业背景的创新型和开放式的企业实践教学基地(双师型教师驻企工作站)为目标,通过建设,使企业教学实践基地(双师型教师驻企工作站)具有先进的实践教学体系、健全的管理运行机制、开放共享的教学资源、高素质的师资队伍、标志性的改革成果和一流的教学质量,达到培养面向行业产业的高素质技能人才的目的。

(1)针对来自扩招生源较多的企业,调动行业企业的积极性,加强“双师型”教师队伍和实训基地(教师驻企工作站)建设,组建高水平、结构化教师教学创新团队,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,培养适合企业工作岗位实战型人才,推进创新教育教学改革。

(2)在工业园区扩招生源较多的企业内建设“实境教学”的企业真实项目教学工作室,将企业真实项目作为专题,由学院资深老师和企业有经验的工程师一起带领学生组成团队共同研究开发,将企业工作站作为创新实践基地,使学院教师和企业技术人才相互渗透,以专业带头人、企业高级技术人员为核心,带动和培养青年教师提升和扩展其教学、实践、创新、设计的能力,共同培养适应企业技术需录的实战型高技能人才。


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