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广州番禺职业技术学院 “标准引领、一体设计、多元协同”的旅游管理中高职衔接育人模式研究与实践-教学成果奖

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案例简介

2010年12月起,本项目依托省教育厅立项的“广东省旅游管理专业中高职衔课程研究”、“旅游管理专业中高职衔接专业教学标准与课程标准研制”等项目研究,经“全国职业院校旅游类示范专业点"以及“广东省高等职业教育品牌专业”建设等实践项目检验,形成了“标准引领的旅游管理专业中高职衔接教学改革研究成果及其实施方案”、《基于中高职衔接的旅游管理专业人才培养标准研究与实践》等系列综合成果(含著作6部,论文39篇,教材9部,研究报告、方案和标准44项)。成果主要内容有四:

(一)开展教学标准体系建设,研制了旅游岗位职业能力标准、旅游管理专业教学标准、课程标准、课程考核评价标准、顶岗实习标准、实训条件建设标准和中高职转段考核标准等系列标准,构建了完整的专业教学标准体系; (二)构建了基于能力衔接、一体化设计的中高职衔接课程体系,并开发了相应的精品课程、教材、微课视频、技能考证题库、技能竞赛库等立体化教学资源;

(三)探索了与中职生源相适应的管理模式、教学方法,编制两年人才培养方案,实施行为导向情境建构主义教学模式;

(四)构建了由中、高职院校与行业企业多元协同的“六双三真一体化”人才培养模式。

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