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案例简介

“会计”是我院会计电算化专业开设的6门核心课程之二,属于职业素质与能力必修课。随着我院成为国家示范性高职院校建设计划首批立项单位,会计电算化专业也随之实施了重点建设专业群(会计、金融管理与实务、国际金融)项目。会计课程在专业群项目中被确定为重点建设课程,与金融专业的课程一-起进行了工学结合改革试点,配套建设了账务处理与展示实训室、会计中介业务实训室、会计电算化实训室、工学结合的会计教材、会计项目中心等。在徐国庆等多名职业教育专家指导下,根据工作过程系统化的课程开发原理,以培养学生的职业能力和职业素养为重点来重新设计会计课程,在整合原“中级财务会计”(院级精品课程)、中国注 册会计师职业资格考试课程“会计”和“会计手工综合实训”三门课程的基础上形成的一门理论与实践相结合、课程与工作相结合、教室与实训室相结合的工作过程系统化课程,于2008年被评为广州市级精品课程。通过设置该课程,重点是要培养学生具有敏锐的会计职业判断意识,娴熟的会计账务处理能力以及良好的职业操守,从而顺利实现本专业的人才培养目标。具体来说就是,使学生了解企业组织形式,熟悉企业会计工作的基本流程,明确各个会计岗位的职责,掌握会计工作的具体方法,能熟练完成建账、填制和审核会计凭证、登记账簿、对账、结账、编制报表等会计核算工作、熟练处理出纳业务、涉税业务,有效提高学生的实践操作能力、职业发展能力和职业道德修养,为学生毕业后实现零距离就业奠定基础。


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