本项目是在高职扩招和“创新、创业”飞速发展的大背景下，结合扩招生源特点、湾区服装产业发展人才需求状况和高职服装设计专业的发展现状,依托大学生双创示范基地、双创工作室等多个平台进行创新创业教育与专业教育深度融合的“三层进阶”课程体系实证研究。

创新创业教育与专业教育融合是一个系统工程，涉及到人才培养方案、课程体系、实践教学体系的多个方面的改革。当前，许多高校的创新创业教育是在不改变原有课程体系和人才培养方案的基础上加入一些创新创业类课程,这些课程与专业教育没有直接联系，创新创业教育仍然相互独立，两者缺乏紧密的融合。实际上,对于扩招学生来说，专业教育是基础，是专业技能的二次提升，创新创业教育是引领，是思维模式的二次创新，没有专业教育，创新创业教育成了无本之木，没有创新创业教育，学生的创新意识和创业能力无法得到提高。如何发挥专业优势，针对扩招学生开展行之有效的创新创业教育,并在专业教育基础上大力推进创新创业教育工作，不断提高人才培养质量，构建行之有效的课程体系成为首要任务，做到创新创业教育与专业教育的相互渗透、相互促进是目前各大高校亟待解决的问题。