基地条件，能够根据高职教育理念和人才培养方案设计要求，合理安排专业课程开展以下方面的实践教学;企业调查、企业实践、顶岗实习、毕业设计、毕业论文、综合技能训练、就业指导等实践环节。构建科学合理的工学结合的实践教学体系。实践教学采用以“实践教学项目”为载体的实践教学形式，实践教学项目的制定由学校教师、公司教师共同完成。由教师与学生共同实施一个完整的“实践工作项目”，学生在实施项目中参加了实践教学全过程:收集信息、制定计划、做出决策、实施计划、反馈控制、评估成果，激励学生乐于探究，勤于实践的科学精神，培养善于合作，有责任心的团队精神。实施过程中，不仅让学生掌握了实践技能，也锻炼学生沟通、合作、协调、创新、解决问题等综合素质。