教学团队始终以“教育为本，德育为先”为导向，以培养高职业素养的学生为中心，通过对内培养高质量的专职教师，对外寻求社会有利资源，形成一支强有力的教学队伍，提升整个团队的教学水平。

在专任教师培养过程中，制定相关激励政策或机制，鼓励专任教师多到企业挂职锻炼，不断增加实际工作经验，在实践中归纳课堂教学的内容，拓宽理论教学的应用性，创新教学方法和手段，总结教学经验。另外，选派一些专任教师参加进修培训，并把教师到企业挂职锻炼和参加进修培训作为考核教师项目之一。

按照教育部的评估体系，思政课不允许聘用兼课教师，因此，我们采用了“名人名师大讲坛”这一形式，定期邀请各行各业学者专家模范到学校为学生做报告，举办道德大讲坛活动，拓宽学生视野和水平。