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广东水利电力职业技术学院 物流信息系统

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案例简介


建设内容:

1、以《物流信息系统》课程为主线,改进教学方法,更新教学手段,优化教学内容,加强课堂教学与实践教学,建立一套以培养学生实践应用能力、创新能力的课程教学体系。

2、从现代教育的认识出发,按照精品共享课课程评估指标体系修订课程的教学标准,使教学标准真正成为教师与学生双方共同完成传授与获取创新智慧和创新能力的承诺。

3、构建以加强动手能力、创新能力为目标的专业实验平台,逐渐探索出理论和实践相互渗透,“知识、 能力、素质”为-体化的富有成效的新型教学模式。教学模式打破传统的理论教学和实践教学相分离的做法,克服先理论后实践的弊端,实现教师的教和学生的学和做的三维一-体化教学, 从而缩短了理论到实践的距离,能够在最短的时间内将教的内容通过学和做转化为职业实践能力,这样既节省了时间,提高了效率,而且也有利于教师及时发现学生的掌握情况,从而有针对性的指导。而且更重要的是学生乐中求学,学中求乐,完成了“由我学、由

我做”到“我要学、我要做”的质的转变过程,从而使创造性技能得到了进一一步的提高。

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