根据网页设计师、UI 设计师、网页美工等岗位从业人员所必须具备的综合职业能力要求，以培养职业竞争力为主要目标，以工作过程与技术过程双驱动理念为指导（如图1所示），以“实践-理论一体化”为实现途径，与行业企业合作共同开发与设计了学习领域课程。在课程设计中我们遵循的理念是:

(1）工作性任务:教学内容以岗位需求为起点，真实项目为教学载体;

(2）情境式学习:教学实施以工作过程为主线，工程现场为教学场景;

(3）企业化管理:教学组织以工程项目为主体，项目管理为组织模式;

(4）开放性考评:教学效果以职业能力为标准，过程考核为评价方式。