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案例简介
《材料与化工伦理》采用小班教学方式,运 用线上线下混合式教学方法,通过线上学习材料与化工伦理的理论知识,线下“案例观看讨 论+情景剧表演+专家进课堂”等教学模式进行教学,教学团队成员将既往教学成果及经验、 科研成果及经验和实验室及化工管理经验等内容应用于教学,课程内容不仅与专业方向高度 融合,而且将思政内容有机融入教学。通过对材料与化工专业学位硕士研究生进行工程伦理 意识和责任感的培养,帮助学生树立正确的工程价值观,提高工程实践伦理决策能力,培养 真正具有“伦理意识”的现代工程师。
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