本教学成果以旅游管理专业核心课程《中国旅游地理》为代表，从课程教学中存在的问题出发，基于移动交互式教学手段进行教学设计与实践;以云班课为代表，通过课前、课上及课后三个阶段进行移动交互式教学手段的应用;以高职旅游管理专业课程为例，探索应用多种移动交互式教学工具进行教学等。这些工作既利于信息资源整合以创设更理想教学环境，同时开发学生应用移动交互式教学技术进行自主探究式学习能力，培养具有创新意识、应用能力强、符合时代要求的旅游管理人才。