1.本案例的教学中提出了构建刑事执行专业群实训体系。构建和实施“虚拟仿真+”司法警校刑事执行专业群一站式实训体系，产出基于VR、MIR等虚拟仿真技术的刑事执行专业群实训模式和项目、活页式教材等相关研究成果。目前该实训体系还应用在监、戒毒所国家移民管理局等单位干警的业务培训。

2.搭建虚拟监所场景，学生自主实训，实现多元化考核增值评价体系。基于监所以往的真实火灾案例开发火灾场景，结合行业工作标准和操作规范，1:1还原罪犯劳动现场等监管环境，设置教学和考核标准，以案例化、流程化的方式，让学生掌握火灾突发事件规范化处置实训的标准流程，熟悉操作规范和要点，激发学生自主探索式学习，达成“虚实结合、以虚补实”的效果，真正地提高学生的学习效果与教学效率。通过“警勋银行”“学警-警员-警长”的虚拟身份晋升机制，构建“谋堂、岗位、赛事”三段式，“学生教师、行业、平台”四主体的多元化增值性教学评价体系。