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案例简介

(一)建设目标

1、专业、思政、创新创业“三融合、三促进”,建成省级课程思政示范课

2023-2024年,将《移动通信技术》课程建设成为省级乃至国家级课程思政示范课程。在建设过程中,将专业、思政、创新创业“三融合、三促进”,让学生在知识、技能、素养、创新等方面有获得感;教师通过价值观的重塑与洗礼对教师职业更加敬畏和热爱,在科研教学竞赛等有更多的成果输出获得成就感

2、组建高效“四师”教学团队,形成“四维”评价机制组建由专业课教师、企业工程师、思政课教师、社区导师组成的具有思政基因的四师课程团队和评价机制,每一个班级都和马克思主义学院对接,配备一个思政教师,开展课程开发、思政点提取、思政实施方案设计,完善课程资源库建

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