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案例简介
1、专业群建设管理质量三阶递进提升的三阶设置要点、递进模式、方法与关键点的确定;
每年度专业群存在问题诊断的参与方、诊断工作承担单位、诊断要素、诊断者标,诊断指标分类分级的明确确定,核心重点指标及普通重点指标的划分方法;3、确定为配合和落实专业群质量保障体系的远行与实施,每年度在专业群建设管理各方面,包括机构、人员、运行机制、管理制度、管理模式等各方的改进完善要点与方法:
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