(一)项目从创业教育价值观的角度，提出教师教学胜任力的理念

创业教育是一种改变思维和健全人格的教育。正如社会心理学家马斯洛所说，“创造性首先强调的是人格，而不是成就，认为这些成就是人格放射出来的现象”。创业教育要充分草重学生身心发展的客观需要，注重塑造完善学生完整、健全、统一的人格。从发挥人的主体功能基础上看，创业教育趋同于个性化的素质教育。

创业教育价值取向是以追求未来理想与成就，以批判的精神传承和发展人类历史创造文明成果，不断推动社会的文明进步。