本成果提出“立足行业办学背景，培养专精特色人才”新工科建设思路;确立“实施卓越计切20和tY喜9索一i动传统机械类专业整体升级”新工科建设路径;构建“校企协同育人，创新创业教育相融”人才培养新模式;制定“四位一体、通专融合”人才培养新方案。推进“教学载体、教学方法、课内外联动、校企协同机制和思政育人观念”五个转换，重构机械类专业“全程项目驱动的三级项目制课程、线上线下混合式教学、课内课外融合联动的实践创新能力培养、校企深度融合和校企双元课程思政育人”五个体系，形成了地方高校传统机械类专业校企协同新工科建设的河科大模式,引起行业内广泛关注,产生了引领和示范作用。