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百万扩招背最下构建高职 “六化一体”教学模式的研究-以机械设计与制造专业为例

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案例简介

我国经济已从高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处于在经济结构转型升级、发展动能转换的关键阶段,具体表现为资金投入和劳动密集型转向科技和创新驱动型发展形态,以大数据、物联网、智能制造为核心的高端制造业、新型服务业占比持续增长,中国产业在全球价值链低端不断向中高端攀升。产业升级对高素质技术技能型人才的需求旺盛,与此同时,高职教育高技能人才的供给能力不足。

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