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提高职业适应性,高职商务英语专业“3M2T”人才培养模式研究与实践

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案例简介

我国“一带一路”战略部署的提出,促进了与其他沿线国家的优势互补,外贸、跨境、涉外服务等行业的蓬勃发展,对具有全球视野、家国情怀、精通外语的高素质技术技能人才需求愈发迫切。中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(2021)在总体要求中提出:“深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,切实增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系。”增强职业教育适应性是促进职业教育高质量发展的关键,我院高职商务英语专业人才培养紧贴行业企业人才需求,不断探索与实践,创新构建了“3M2T”人才培养模式,即“三模块(Module)、双导师(Teacher+Tutor)”。


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