本专业教师团队的科研能力强，专业技术精，80%以上是“双师型 ”教师，是一支既有理论知识又具有专业技术实践 能力的教学团队，专业教师在教学 、科研与社会服务活动中紧密结合，承担企业科研项目，带着科研问题深入到生产一 线 ，一方面增强了解决实际生产问题的能力，丰富了专业阅历；另一方面跟踪产业前沿技术，为课堂教学和科研内容提 供丰富的资料来源 。数字媒体应用技术专业下设的“增强现实应用开发工作室 ”在校内骨干教师带领下，采取自主研发 或者接受项目委托的方式开发增强现实相关应用，这些项目在投入商业运营的同时，取得了较大的社会效益，例如入选 广东省高职教育大学生创新创业训练计划项目 、大学生创新创业大赛获奖 、取得了 2 项专利（实用新型专利 、外观设计 专利），3 项软件著作权， 同时为企业带来了巨大的经济效益。