1.课程从电路模型出发，使学生掌握集总参数、线性非时变电路的基本概念、基本理论知识、电路的基本分析方法，提高分析电路的思维能力与计算能力，同时培养综合运用多种分析方法的能力；培养学生具有应用数学方法，对问题进行抽象简化并解决问题的能力。

2.课程注重电路模型与实际电路系统的联系与差别，注意与区分电路实际值与测量值的差别，注重电路模型不同的应用条件，培养学生理论联系工程实际，并针对复杂电路工程问题进行模拟和分析的能力；