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案例简介

1.学科育人。通过学习,学生能具备系统的马克思主义理论知识,对坚持和发展中国特色社会主义的总任务以及实现中华民族伟大复兴中国梦的内涵和实践路径有清晰准确的认识。2.价值引领。通过中国梦内涵和实践路径的学习,增强大学生对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同,坚定“四个自信”,能够正确判断社会舆论和社会思潮,明辨是非,能够运用马克思主义理论,对现实问题进行较为深入的思考。3.团结合作精神。通过小组探究和课堂展示,调动学生积极参与,有助于培养团结合作的精神。

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