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案例简介
教育评价功能,是指教育评价活动本身所具有的能引起评价对象变化的作用和能力,它通过教育评价活动与结果,作用于评价对象而体现出来。教育评价功能有导向、监督检查、激励、筛选择优、诊断改进等功能。《教育评价学》是师范类小学教育本科专业核心课程(32学时,2学分),该课程坚持思政与教学同向同行,充分挖掘思政元素,发挥教育评价功能作用,引导大学生深刻理解教育评价的功能和意义。
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