教学思想

从熟知的交通方式的产生和工业技术革命对交通方式的转变，分析城市发展与交通的关系。采用启发式探究交通促进经济发展的内涵，讲述从京杭大运河到京张铁路的发展，在此阶段水运方式的优越性降低，而铁路成为沿线城市快速发展的催化剂。在这个阶段扬州是最典型的随交通方式转变衰落的例子。此时交通运输系统的进步与工业技术发展密切相关。现阶段我们又面临新技术的挑战，无人驾驶、智慧道路电动汽车、出行及服务等对交通运输系统呈现新的冲击，应对技术进步需要交通强国，交通强国助力中国梦的实现。通过循序渐进展开其专业与思政元素的融合，以交通强则城市兴呼应交通强则国家强。通过不同阶段人物与事件的故事的有趣性增强对学习内容的记忆和理解。