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案例简介
(1)坚持“课内教学与科研实践相结合”“教学内容与科研成果相结合”及“虚拟实验与实做实验相结合”,全面提升学生的实践能力和创新意识
“课内教学与科研实践相结合”。课内有形式多样的自主设计性实验教学内容;课外依托本校学科优势,学生走进合肥微尺度物质科学国家实验室,或利用夏季学期,借助“全院办校,所系结合”平台,走进中国科学院各研究所,开展科研实践活动。
“教学内容与科研成果相结合”。紧扣知识点,及时把诺贝尔奖工作本学科最新进展、本校代表性科研成果转化为教学内容,使学生在基础实验教学阶段就有机会接触到最前沿的学术问题。
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