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案例简介
课程坚持OBE 教育理念,以学生为中心,以产出为导向,持续改进,不断提升育人效果。优化课程思政内容,努力挖掘古代汉语思政元素,把“三维目标”(情感、知识、能力)融入“三位一体”(语言理论、语言实践、语言社会服务)之中;创新教学模式,以“线上学习+线下研讨+课后延伸”"的混合方式,将课程思政贯穿教学全过程,做到价值塑造、知识传授和能力培养有机结合起来。科学引导线上学习,营造优秀文化学习氛围;创立情境开展线下研讨,树立科学语言发展观:鼓励学生参与合作研究等集体活动,培养团队协作精神;积极拓展课后延伸,传播汉语言文字所蕴含的优秀文化,培养社会主义核心价值观,增强文化自馆,增强社会责任感和使命感,为发展中国特色社会主义文化服务。
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