为贡彻教育部的《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，积极响应教务处 提出的构建具有福州大学特色的课程思政体系的号召，《科技英语》于2020年进 行了课程思政教学改革，探索语言知识传授与价值引领的新途径，以价值塑造、 知识传授、能力培养“三位一体”的课程建设理念，依托教材，挖掘教材中蕴含 的人文内涵，整合思政素材，创设思政语境，寓价值观引导于知识传授和能力培 养之中，引领学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，发挥大学英语课程的育 人作用。