1.可以直播，但不能只直播，更不建议完全按课表直播⒉网课建设可参照但不等同于MoOCISPOC/在线开放课程建设3.网上教学的组织，高校和教师不要基于管控思维，要组织建设网络学习体，激发学生学习自主性和积极性。4.停课不停学，不应局限于学生个体的专业和课程学习，社群学习和社会化学习也很重要。