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让学生“心中有帆,手中有桨”, 做好英语听力学习的掌舵人

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案例简介

本课程为我院学生入校后接触的第一门英语类专业平台课程。同时,“听” 也是语言学习“听说读写”四项基本技能的首要技能,担负着大量输入语言材料   的任务。以上两个特点奠定了《英语听力(1)》成为学生英语学习的“敲门砖”,   承担着培养学生良好的学习态度和学习习惯、打好听力方法和策略基础的重要任   务。目的在于培养学生的听音技巧与能力,逐步增强学生语篇理解力,提高学生   对听力材料的分析、归纳、推理和判断能力。另外,通过语言理解文化背景知识,  扩大知识面,进而提高语言综合运用能力。为培养思想政治坚定、德技并修、全   面发展的外贸业务员、外贸单证员、外贸跟单员、跨境电商专员等专业人才做好   准备,使学生能够适应外经贸等行业战略规划发展需要,具有较高的人文素质、  职业素养和国际化视野。

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