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案例简介

本课程致力于让课程思政春风化雨、润物无声,真正让思政教育“入脑、入行、入心”,并内化于心、外化于行,采取“三入主线,两主题,五融入”设计使课程思政有机融入教学全过程,其中科学认知意识,科学求实精神取为育人入脑,建模意识和专业素养为育人入行,家国情怀和责任担当为育人入心;围绕教学做悟、知行合一两大主题设计课程思政教学评价;将课程思政融入教学目标、融入教学内容、融入教学活动、融入教学评价和融入教学资源。

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