传统教材历数的西方近代以来的国际金融经典理论，很多始终未得到现实验证，如国际收支理论。为突破西方主流国际金融理论的局限，团队坚持“以书为本，但不唯书”的原则，重构课程骨架，将课程内容按照“理论、机制、政策、效应”的进行划分，精心搭建教学资源库。